01

“四自一导”

学校日常的德育管理中，通过“自我规划、自我管理、自我服务、自我教育"为载体，最终实现学生的自我发展，在坚持“四自”的同时，充分发挥学校各种教育资源的主体的作用，引导学生最终实现健康发展。

02

22“3+2”国商值周班

以前，看着别的值周生在自己的岗位上工作，心里真羡慕。穿戴着值周生的标志小红帽红马甲的大部队每天去打扫卫生，真是无比自由且威风凛凛。

当成为了值周生时才知道，值周工作并没有我想象中那么容易。想当好一名值周生。首先要以身作则，从我做起。平时要使用文明语言, 礼貌待人，衣冠整洁，不违反规章制度， 遵守纪律。为其他同学树立一个好榜样。这些是做为一名值周生的基本要求。

这次值周，提高了我们与别人交往的能力，锻炼了我们的胆量。以前，甚至不敢向老师提问题，不敢和陌生人说话。而通过这次值周，我们不仅敢于制止其他同学关于垃圾分类的不良行为，还敢于主动和其他同学交往。因为做为值周生，我们感受到了肩上的责任。

这次值周，还锻炼了我们的毅力。每到下课，同学们大都去操场上玩，而值周生们则在岗位上工作，看到同学们像出了鸟笼的小鸟般快活，真想和他们一起玩。但是我们是值周生，有责任在肩，于是打消了这种念头，继续站岗。

值周，让我们受益匪浅。感谢值周，提高了我们的能力，锻炼了我们的胆量，培养了我们的责任感。

03

“劳动之星”个人简介

大家好!我是22“3+2”国商班的裘娜娜，这次值周获得了劳动之星的荣誉称号，我为此感到非常荣幸和感激，劳动是最荣耀，我们每个人都要劳动，但总有些人想不劳而获。劳动不是一个人的事，它是我们大家的事，我们每个人都要勤劳，才能创造出美好的明天。提起劳动你会想到脏和累。劳动固然又脏又累，很辛苦，但它却另有一番情趣。它即给我们增长了知识又给我们提供了动手动脑的时机!

22“3+2”国商班长班助对其评价：

每天早晨，她早早的到校，把教室的桌椅摆整齐。打水把桌椅擦干净，把地面扫干净。每当做每件事时，她都感到很快乐，她说：因为用我的劳动创造了一个干净的环境。

04

值周工作总结

我们22“3+2”国商班为期一周的值周工作告一段落，在这期间，我班同学积极配合，我班学生分工明确，统一标准，认真值周、较为圆满的完成了值周工作。我校环境优美，风气良好，老师们和蔼可亲、同学们礼貌友好，我们值周班的同学对此感受颇深。在这样和谐的校园环境中，我们每一个人都想把校园建设的更好。作为值周班同学、我们先要起到良好的表率作用，管好自身的行为规范。对老师同学要有礼貌，还要严格执勤、努力做到公平公正值勤。在值周班过程中，要收获劳动成果，又要保持校园卫生干净整洁，对老师的请求义不容辞。

在值周过程中，我班同学发现还存在以下问题：

1.室外卫生区打扫不干净、地面上有烂纸、塑料等。

2.校园内卫生有卫生死角，打扫卫生时抹布洗不干净，导致进台桌，窗台等地方擦过后还不合格。

3.个别同学带零食，饮料入校、随手乱扔垃圾。