“基层工作留痕，到底是保护干部的护身符，还是束缚干部的紧箍咒？”“刚入职场，该敢闯敢试、主动作为，还是谨守规矩、循序渐进？” 6月26日，嵊州市委党校报告厅内唇枪舌剑，思想碰撞不断、掌声笑声不停。一场别开生面的辩论式理论宣讲，作为2026年度嵊州市事业单位工作人员的岗前思政“第一课”火热开讲。

活动打破传统思政课“一人讲、众人听”的固化模式，48名学员化身宣讲员，以辩明理、以思铸魂，在观点交锋中叩问履职初心、校准干事坐标，其余46位学员作为大众评委全程投票、深度互动，让岗前思政教育走新更走心。

岗前思政教育是公职人员职业生涯的“第一粒扣子”，事关青年干部作风底色与成长方向。以往岗前思政教育多以专题授课、文件学习为主，形式相对单一，容易出现“理论记不住、道理听不进、实际用不上”的问题，难以真正走进Z世代青年内心。

针对这一痛点，嵊州市委宣传部创新思政教育载体，将广受青年欢迎的“富乐思辩汇”辩论式宣讲嵌入事业单位岗前培训全流程，把“说教式”思政变为“思辨式”思政。活动不再是讲师单向输出，而是让青年学员站上C位，围绕真实工作议题自主立论、自由交锋、自行感悟，在正反观点的碰撞中主动探寻答案，实现从“被动接受”到“主动思考”的根本转变。

不同于普通辩论赛的竞技属性，这场思政课全程突出价值引领。6组辩题全部经过精心设计，既紧扣基层减负、作风建设、网上群众路线、年轻干部培养等上级重点工作要求，又精准戳中新入职人员的岗位困惑与思想迷茫：从“默默实干与能说会写孰轻孰重”探讨正确政绩观，从“干部网红化利弊”辨析公权力边界，从“基层琐事价值”理解基层工作的成长意义，每一道辩题都是一道思政思考题，将理想信念、宗旨意识、作风要求藏于具体议题之中，润物无声地传递公职人员的职责与使命。

辩论现场，没有空泛的口号堆砌，只有扎根实际的理性交锋。学员们结合窗口服务、乡镇执法、民生保障等事业单位岗位场景，用鲜活的基层案例、扎实的政策依据支撑观点。

谈基层留痕，双方既梳理了规范留痕在防范问责、保障公平中的兜底作用，也直面过度留痕挤占实干时间、催生形式主义的现实痛点，在辩论中厘清“必要规范”与“形式负担”的边界；谈青年成长，学员们既认同谨守规矩、脚踏实地的底线意义，也认可主动担当、敢于突破的成长价值，逐渐达成“守底线更要敢作为”的共识。

活动设置“初始投票—交锋辩论—观众提问—最终投票—导师点评”的完整闭环，用投票变化直观呈现思想引导成效，多组辩题的观众立场在辩论后发生明显转向。现场的大众评委也是提问不断，参与度拉满。

“原本以为思政课就是记笔记、划重点，没想到通过辩论，我自己想通了很多道理。”一名参训学员表示，之前对基层工作的想象很模糊，这场辩论像一次“岗位预演”，让自己提前读懂了基层工作的责任与分量，也明白了“公职人员的价值，最终要落到办实事上”。

活动尾声，绍兴大学马克思主义学院教授高健作为导师代表，结合政策要求与基层实际逐组点评，跳出“谁输谁赢”的竞技框架，从群众立场、治理大局、作风要求层面梳理价值共识，把碎片化的辩论观点升华为系统的履职准则，让这场思政课既有思辨的张力，更有思想的定力。

一堂思政课的结束，是青年成长新的起点。嵊州市并未将活动止步于赛场，而是以此为抓手构建“岗前淬炼—选拔孵化—实践建功”的全链条思政育人体系，让短期课堂发挥长效价值。

现场根据学员的逻辑表达、政策理解、临场表现发放晋级卡与待定卡，表现优异的青年学员将被纳入嵊州市“嵊声不息”Z世代理论宣讲团，还有机会进入“李强宣讲名师工作室”接受系统化培养。从“思政课学员”到“理论宣讲员”，身份转变的背后，是思政教育成果的转化——青年干部不仅自己受教育，更将带着思考与感悟走进基层，把党的政策理论传递给更多群众，实现“受教育”与“作贡献”的双向统一。

作为嵊州市理论宣讲的特色品牌，“富乐思辩汇”已连续举办三期，覆盖青年干部、文化特派员、新入职人员等多类群体，每期回应社会发展、群众关切的热点问题和思想困惑，逐步探索出一条“分众化、互动式、沉浸式”的理论传播和思政教育的新路径。下一步，嵊州市将持续深化“富乐思辩汇”品牌建设，落实落细《中国共产党思想政治工作条例》要求，把辩论式宣讲推广到村社、企业和高校等更多场景，覆盖大学生、民主党派和新就业群体等，并围绕中心工作和群众关切不断更新辩题设置，让理论传播、思政教育始终紧跟时代、贴近青年、服务大局，为锻造高素质基层干部队伍、推进基层治理现代化、加快打造“现代化富乐之城、高品质生活之都”县域样板筑牢思想根基。