魏如月，双塔小学科学教师，曾获嵊州市优秀青年教师，2024年嵊州市锋锐之星，2025年教体系统“锋领剡育”第一季度“季度之星”。《体验送餐机器人》被教育部选为2024年中小学人工智能教育教学创新课例。实验教学是科学课堂的重要载体，让学生在实验操作的过程中发现问题，通过观察记录、收集数据，分析问题本质，运用科学方法探寻解决方案。这一过程强化学生的实证意识，让学生在亲身体验中掌握探究技能，在解决问题中深化对科学的理解与热爱。

　　何慧，嵊州市剡城中学科学教师，绍兴市学科带头人、绍兴市教坛新秀。曾获教育部精品课、浙江省精品课例、浙江省自制教具一等奖、绍兴市实验教学基本功大赛一等奖。在日常教学中，她始终秉持“做中学、用中学、创中学”的教学理念。以学生学情为锚点，量身设计出一个个工程项目，让学生从知识的被动接受者，转变为学习成果的主动创造者。也注重提升教学能力，对教材实验进行优化创新，培养学生的科学思维与探究实践能力。

　　徐杰，中共党员，高中化学中学一级教师，嵊州市优秀班主任，现任嵊州市三界中学教务处副主任兼高三段段长。

　　作为一名党员教师，不断学习，不断提升教学能力。曾获得嵊州市高三优质课一等奖，嵊州市学科论文一等奖，嵊州市综合素质比武二等奖，绍兴市实验基本功比赛三等奖，所编写课程入选嵊州市高中精品选修课程，所申报课题获嵊州市二等奖，多次开设嵊州市级公开课和讲座，所带学生多次在嵊州市化学竞赛中获奖。徐老师用心对待每一个学生，用行动证明热爱教育事业，履行一个人民教师的职责。