嵊州市教育体育局认真贯彻落实党的二十大精神，积极促进教育公平和优质均衡发展，引领推进了“全国义务教育优质均衡发展市、全国学前教育普及普惠市、浙江省教育现代化市、浙江省和绍兴市现代化学校、绍兴市教育优质均衡示范乡镇”等五大创建，极大提升了教育均衡化、优质化、现代化水平。截至目前，我市已有14所学校（幼儿园）成功争创成为浙江省现代化学校，现推出系列报道——2023年争创成功的5所第四批浙江省现代化学校。

雨露甘霖润泽魅力霖娃

——嵊州市甘霖镇中心小学（第四批浙江省现代化学校）

“剡溪水如蓝，独秀山似黛”。人文荟萃，钟灵毓秀的甘霖雨露滋养了百年老校——嵊州市甘霖镇中心小学。甘霖镇中心小学的前身是两头门国民初等小学堂，创建于1906年（清光绪三十一年），后几经联合和易名，于1983年迁到现校址，1985年起使用现校名。学校占地面积23822平方米，绿地面积7339平方米，运动场所面积9782平方米。现有27个教学班，近1200名学生，72名教职工。有贴画陈列室、书法室、舞蹈室、创客教室等20多个专用教室，配有操场、体艺馆、羽毛球场、多功能报告厅等场所，是一所设施先进、功能齐全、环境优美的花园式学校。

近年来学校一直高标准办学、高质量育人，全体教职工凝心聚力打造美丽、优质的现代化学校，努力培养向上、阳光、善学、能干的霖娃。先后被授予全国体育工作示范学校、浙江省教育现代化学校、浙江省农村示范小学、浙江省标准化小学、浙江省健康促进银牌学校、浙江省数字化示范档案室、浙江省艺术特色学校、绍兴市示范小学、绍兴市现代化学校、绍兴市文明学校、绍兴市五星育人达标学校、绍兴市“五星三名”学校、绍兴市“五星三名”党建示范学校、绍兴市“五星三名”党建示范带学校、绍兴市绿色学校、绍兴市示范家长学校、绍兴市卫生先进单位、绍兴市安全教育示范学校等荣誉称号。

学校以“强责任、创特色、促发展”党建品牌为引领，围绕“清明政风、清净校风、清正教风、清新学风、立德树人”四清一立工作目标，遵循管理全方位、监督有重点、文化入人心、制度求长效的原则，充分发挥党建主题公园、党建长廊、清廉亭等阵地优势，重视班级文化、教室文化、办公室文化，以“甘霖雨露润物无声”的精神品格，引领学校全面工作。以“立德树人”为核心导向，积极开展“垃圾分类志愿服务”、“环保卫士”等主题活动。学校是第一批嵊州市清廉示范学校，绍兴市廉洁教育进校园示范学校和绍兴市清廉学校建设示范校。

一直以来，学校把教师的专业成长作为提升办学品质的增长点，着力构建理解与信任的文化氛围，让每一位教师形成自己独有的特点和专长。搭建互联网+教育共同体、青蓝工程等平台，组织开展班主任金点子讲堂、金秋雨露润泽教科节等宽松、励志的氛围，调动教师的积极性和主动性。学校现有绍兴市名师名班主任工作室成员、嵊州市教学能手、教坛新秀等名优教师19名。

学校以课堂改革为重点，以培养创新精神与实践能力为目标，充分利用学校现有的教学特色以及丰富的地域资源优势，为学生的个性发展提供新的舞台。

学校是浙江省艺术特色学校，开展艺术贴画已有近20年，每学期组织开展现场贴画比赛或优秀作品选拔赛，教学楼走廊、楼梯转角等地方都展示了学生的贴画作品，课题《农村小学贴画教学的实践与研究》获浙江省优秀成果评比二等奖，《艺术贴画》被评为浙江省、绍兴市义务教育精品课程和绍兴市中小学地方传统艺术优秀美育校本课程。“千年剡溪唐诗路”演绎了古代诸多名人的诗歌创作之路，学校搭建平台开展诵读、创作、书写、贴画咏剡诗词等活动，被评为嵊州市先进诗教单位。

甘霖镇马塘村是中国第二大剧种——越剧的前身、“落地唱书”的发源地，东王村是越剧诞生地，施家岙是中国女子越剧诞生地，小黄山村是越剧名人袁雪芬的故乡。学校深挖越剧地域资源，开设越剧表演、越剧寻根等特色课程，鼓励学生用越剧的腔调唱出童谣、唱响古诗、歌咏剡溪。越剧被评为嵊州市学校特色项目。

学校充分利用书圣王羲之的启蒙老师卫夫人文化资源，面向全校学生开设书法特色课程，每年组织“卫夫人杯”现场书法比赛。20多位学生获浙江省、绍兴市艺术节书法比赛一、二等奖，学校被评为绍兴市第二批书法教育特色学校。

在全面提高学生素质的思想指导下，学校想方设法开拓体育活动项目，聘请台湾教练教棒垒球，聘请南京教练教花样跳绳，同时开展射箭、跆拳道、篮球等体育项目。传统游戏进校园、千人体育节、传统项目运动会、全员体测达标赛等活动，充实了大课间和课外活动内容，丰富了校园阳光体育活动，让每一位学生在积极参与中强健体魄，在享受运动的快乐中展现特长，在奋勇拼搏、不断超越中培养坚强意志和团队精神。花样跳绳团队荣获2次绍兴市跳绳比赛团体一等奖，6次二等奖，41人次获浙江省三等奖；棒垒球团队获绍兴市青少年棒垒球锦标赛第二名。

学校结合不同学段学生身心特点和劳动能力，利用校园内的花坛、花厢等基地，开展结合学生实际的劳动竞赛活动，提高学生劳动意识和劳动技能；开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、室内装饰、班务整理等实践活动；开展“爱学校集体劳动”教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化，普及校园种植。学校结合农村实际，在农忙时节组织学生帮助家长进行适当的农业生产劳动，使学生通过实践活动获得一定的生活劳动技能和劳动知识，增强劳动意识。

嵊州市甘霖镇中心小学将继续秉承“雨露甘霖，做最好的自己”的办学理念，以高品位引领学校高质量发展，统筹推进学校所有工作齐头并进，深度融合，为每一个霖娃的终身发展奠基，为每一个教师的专业成长搭台，努力办教师幸福、孩子喜欢、家长满意的学校，成就教师、学生、学校的共同发展！

来源：爱嵊州、嵊州市教育体育局

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